Интеллектуальная интерактивная познавательно-развивающая игра «Закон и образование» в 8-11 классах (Жуковка-2)

31.10.2019 Интеллектуальная интерактивная познавательно-развивающая игра «Закон и образование» в 8-11 классах (Жуковка-2)

 

Всем известно, что даже если ты несовершеннолетний человек, все равно должен знать и соблюдать законы государства, в котором живешь. С законами в различных сферах жизни школьники, как правило, знакомятся на уроках. Одна из областей этих знаний — образование, для подростков необычайно важна. Но многое ли знают современные школьники  о нем? Марк Петрович Малер, учитель истории и обществознания, решил получить  ответ на этот вопрос и подготовил для старшеклассников увлекательную командно-рейтинговую игру «Закон и образование». В аудитории царила оживленная соревновательная атмосфера. На экране, в кадрах презентации заданий, были представлены различные этапы развития российской школы от Древней Руси до наших дней. Три разновозрастные по составу команды, выполняя задания и отвечая на вопросы, боролись за баллы, которые можно будет «конвертировать» в оценки. В активной борьбе победу одержала команда, в составе которой были: Назар, Алина, Надежда (11 класс); Александр, Шамиль (10 класс); Александр, Лев (9 класс) и Анна (8 класс). Именно эти ребята чаще других были успешны в обсуждении заданий и формулировке ответов.

А сможете ли вы, дорогие читатели, верно ответить на некоторые вопросы? Попробуйте! 

  1. В чем разница между Азбукой и Букварем?
  2. Кто из правителей династии Романовых ввел в России обязательное начальное образование?
  3. Как предлагал отмечать ежедневные учебные результаты школьников М.В. Ломоносов?
  4. Какие правила грамматики в русском языке ввел М.В. Ломоносов?

Правильные ответы можно узнать не только у Марка Петровича, но и у ребят, которые за время игры узнали много полезного и интересного. Все они не сомневаются, что эти знания, приобретенные благодаря уважаемому Учителю, помогут не только успешно сдать экзамены, но и пригодятся в жизни! 

Борисова М.Г., учитель истории и обществознания