Традиция проведения недели «Математики и точных наук» зародилась три года назад. И каждый раз мы выбираем разные темы. В первый год – «Галерея великих», во второй — «Российские ученые, изменившие мир». В этот раз мероприятия были посвящены не только математике и точным наукам, но и музыке. Для многих оказалось большим открытием, что основоположником теории музыки был отец современной математики Пифагор (VI в. до н.э.), который вместе со своими учениками называл математику и музыку «родными сестрами»: как Музыка пронизана Математикой, так и Математика полна поэзии и Музыки. Пифагор разработал свою теорию гармонии, открыл звукоряд, который называют Пифагоровым, а Иоганн Себастьян Бах первым продемонстрировал достоинства темперированного строя в своих произведениях. Именно поэтому на линейке открытия недели выступил ученик 7 «Б» касса Яков Тагиров. Он исполнил «Прелюдию» И.С. Баха для виолончели под аккомпанемент театрального руководителя Гимназии Т. Л. Ардуханян.
В рамках предметной недели на уроках математики, химии, физики, географии и биологии ребята разгадывали интересные шарады, предметные кроссворды, ребусы, участвовали в играх, конкурсах и викторинах. Все эти мероприятия были познавательными, интересными и полезными. Здесь немного расскажем о некоторых из них.
В 11 классе прошел урок математики «Я победил логарифм». Свойства логарифма ребята повторили, разгадав теоретический кроссворд. «Блиц — конкурс» показал не только знания ребят, но и скорость мыслительных процессов. «Логарифмический бой» позволил оценить уровень вычислительных навыков. Лучшими были Алина и Мария.
В игре «С тригонометрией на «ты»» увлеченно соревновались две команды 10 класса. На лепестках ромашки размещались сложные задания. После их коллективного обсуждения ребята предлагали свои варианты ответов. Работали все очень заинтересованно! А как же иначе? Ведь за правильное решение можно было получить пятерку по данному курсу математики! Ребята предложили проводить такие игры чаще.
Во время игры «Физика везде и всюду» наибольший интерес девятиклассников вызвало знакомство с результатами интеграции физики и экологии, физики и кулинарии, физики и автомобильной промышленности, физики и космоса. Информация оказалось не только занимательной, но и расширяющей мировоззрение современных школьников. Эти знания несомненно пригодятся в жизни.
В интегрированной игре — викторине по биологии и географии звучала музыка. Ребята 7 — 9 классов, слушая мелодии, должны были определить, к какой стране относятся те или иные вопросы. Искать на них ответы, как оказалось, под музыку не только интереснее, но и проще!
Восьмиклассники с удовольствием участвовали в «Своей игре» по финансовой грамотности. В ответах на вопросы, касающиеся денег, товаров и услуг, народной мудрости и литературы, связанных с товарно-денежными отношениями, соревновались команды мальчиков и девочек. Победу одержали Антон, Кирилл и Энрике.
Семиклассники путешествовали по математическим станциям: «Всезнайка», «Конкурс капитанов», «Закончи цепочку», «Один за всех и все за одного», «Раскодируй». В процессе игры им пришлось разгадывать геометрические кроссворды и шарады, решать забавные уравнения и отвечать на вопросы. Лучшей оказалась команда под руководством Никиты, в состав которой вошли Афанасий, Алиса, Лиза и Марк.
Администрация, педагогический и ученический коллективы благодарят учителей математики: В.Г. Соловьеву, С.В. Белоусову, С.С. Дунаеву, М.А. Власову; Е.В. Баранову – учителя физики; Н.А. Ещенко – учителя географии и М.С. Богородову — учителя химии и биологии за подготовку и проведение мероприятий предметной недели.
В.Г. Соловьева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, С.В. Белоусова, руководитель методического объединения учителей математики.