Начавшаяся в понедельник, предметная неделя психологии внесла оживление на переменах, вызванное появлением в Жуковке-1 «Ящика откровения». Впервые ребята встретились с тем, что импровизированный почтовый ящик обращается к ним:
«Дорогие ребята! Я – Ящик откровений, предлагаю вам обратить внимание на свой внутренний мир, на свои чувства, мысли и начать заботиться о себе! Вы можете написать добрые и теплые; злые и противные; грустные и печальные письма о наболевшем, о тревожащем и беспокоящем вас. И опустить эти письма сюда, в ящик откровений. Письма могут быть подписанными или анонимными – как захотите. Все ваши откровения попадут только в психологическую службу, к педагогам психологам, которые, в свою очередь, обещают полную конфиденциальность и ответы на все письма. Спасибо вам за доверие!»
Прочитав такое обращение, ребята задумались – захотят ли они поделиться своими сокровенными мыслями? Как оказалось, захотели. И каждый из них получит ответное письмо, в котором будут очень полезные профессиональные психологические ответы и рекомендации. Уверены, они помогут ребятам в личностном развитии!
Не меньшей популярностью в этот день пользовалась игра «Следопыт», проведенная с пятиклассниками. Класс получил лист с заданиями, выполнить которые возможно только задав ряд вопросов учителям, воспитателям и сотрудникам Гимназии, ребятам из других классов.
Настоящее расследование и возможность на практике проявить знания и умения коммуникации со сверстниками и взрослыми!
Среди опросника были вопросы предсказуемые. Например:
— назвать любимые цветы своего классного руководителя;
— назвать домашних животных своего воспитателя.
— сколько новых предметов появляется в расписании пятиклассников?
Вопросы с подвохом – в какую сторону открывается дверь в столовую: от себя или на себя? Для ответа на другие вопросы нужно было подойти к стендам и уточнить, сколько фотографий на стенде «Созвездие отличников», а заодно и представить себя в их числе. Следующий шаг в рассуждениях – что нужно для этого сделать? Но, безусловно, интереснее всего было отгадать, кому из учителей и воспитателей принадлежат детские фотографии. Игра оказалась настолько интересной, что и в других классах ребята выразили желание в ней поучаствовать.
Не меньшей популярностью пользовалась познавательно-развивающая игра по станциям во 2, 3 и 4 классах.
В Жуковке-2 старшеклассники во время интерактивной лекционной программы познакомились с особенностями психологической науки и работой специалистов психологов.
