Следующий, после Дня Учителя, день в Гимназии стал Днём Дублёра. Эти два дня взаимосвязаны. С одной стороны, становясь дублёрами и проводя уроки в качестве учителей, ребята понимают значимость и сложность учительского труда. С другой, приобретают новые навыки коммуникации и получают удовольствие от перевоплощения.
В День Учителя в адрес педагогов многое было сказано об их высоком профессиональном уровне и человеческих качествах; были вручены Дипломы и Грамоты за успешную трудовую деятельность по подготовке обучающихся к участию в учебных и творческих конкурсах, по подготовке к выпускным экзаменам. Поэтому в День Дублёра ребята, которые решились «заменить» взрослых, с пониманием и ответственностью подошли к поставленным перед ними задачам. При подготовке к урокам каждый «учитель» консультировался со своим наставником, совместно разрабатывали конспекты и презентации. И у всех всё получилось. И этому радовались все! Взрослые, сидя за партами и наблюдая за дублёрами, гордились своими учениками. Одноклассники старались активно работать, чтобы получить отличные оценки. Отличные оценки по выбранным предметам получили и учителя-дублёры, ведь материал, который подготовлен для проведения урока на высоком уровне, запомнится надолго и останется в памяти, как одно из личностных достижений. Кроме того, всегда приятно услышать одобрительные слова от товарищей и благодарственные от учителей.
Есть в нашей школе отличная традиция дружеского взаимодействия учеников «Жуковки» и Детского центра развития «Жучок». Вот и в День Дублёра второклассники отправились на встречу с воспитанниками ДЦР. Старшие ребята прочитали малышам увлекательную сказку об осенних изменениях в природе и помогли смастерить забавные поделки из природного материала.
Возможно, кто-то из дошкольников ещё не знает о таком учебном предмете как Технология, но прикладные навыки уже приобрели, чему были очень рады. А второклассники гордились своей «взрослостью» и, пусть начальным, но уже «учительским опытом».
Ребята любят этот необычный день, активно обсуждают его при подготовке; обмениваются мнениями в течение дня и с удовольствием обсуждают результаты. И, конечно, задумываются о чём-то важном, что поняли, выполняя необычные для себя роли.
Как знать, может быть, кто-нибудь из нынешних школьников в будущем выберет профессию, связанную с работой в школе? А пока Дни Дублёра стали составной частью работы по профориентации.
Администрация, педагогический коллектив и сотрудники Гимназии благодарят всех дублёров за отличную подготовку и проведение необычного дня.
