Предметная неделя истории. Интеллектуальная развивающая игра «Ученые олимпийские игры» в 5-х классах

Ежегодная предметная неделя истории началась с проведения в 5-х классах интеллектуальной развивающей игры «Ученые Олимпийские игры». Сейчас ребята знакомятся с историей Древнего Востока, но это не помешало им поговорить о  современных Олимпийских играх и узнать историю их возникновения в Древней Греции, где проводились спортивные соревнования в честь бога Зевса. Древние греки придавали большое значение этому событию, на время которого, по закону, прекращались все войны.

Проведение интеллектуальной игры в Гимназии тоже важно. И не только потому, что дает пропедевтическую возможность познакомиться с историческим материалом по истории Древней Греции. Еще и потому, что в ходе игры, выполняя интересные развивающие задания, можно пополнить знания, проявить свою эрудицию и почувствовать значимость коллективной работы. Ребятам было интересно выполнять увлекательные задания: расшифровывать древнеегипетские иероглифические надписи, разгадывать кроссворды, находить и исправлять ошибки в исторических текстах. Конечно, трудно было определить лучшего игрока маленьких команд, но таковы условия игры. По итогам обсуждения в группах  финалистами стали: Артем, Иван и Матвей (5Б класс). По результатам блиц-опроса победителем игры был объявлен Матвей. Он, как и другие финалисты, был награжден лавровой ветвью. А по праву победителя был увенчан лавровым венком. Его имя будет внесено в Хронологию Ученых Олимпийских игр Гимназии. Не остались без поощрения и все остальные участники игры, их работа заслужила отличные оценки по предмету, которым ребята очень обрадовались. Напоминать об этом дне будут и специальные грамоты, которые пополнят портфолио ребят.

Пятиклассники благодарят Марину Григорьевну Борисову, учителя истории, за подготовку и проведение рейтинговой исторической игры и за предоставление возможности продегустировать зерновой хлеб, оливки и оливковое масло, которые, начиная с древних времен, являются традиционными национальными продуктами жителей Греции.

В свою очередь, Марина Григорьевна благодарит Екатерину Анатольевну, учителя истории, Дарью Юрьевну, психолога, Елену Владимировну, воспитателя 5-х классов, а также Марту и Веронику, учениц 6 класса, за помощь в проведении игры.