В программы Недели Истории ежегодно включаются мероприятия по развитию интеллекта, который тоже имеет свою историю. Она начинается ещё в период Древнего мира. Так, для древнегреческого учёного Платона интеллект заключался в любви к обучению и нежелании принимать ложь. Аристотель, ученик Платона, выделял три составляющие интеллекта: понимание, действие и создание. В Древнем Риме была такая трактовка: наука, благоразумие и искусство. В каждой новой исторической эпохе были споры об этом феномене и его изучение. Но и по сей день, учёные не могут договориться о точном определении интеллекта. Тем не менее, все сходятся в одном – это комплекс умственных способностей человека, в который входит большой набор когнитивных умений и навыков: суждение, абстрагирование, анализ, сравнение, заключение и т.д., и который определяется продуктивной умственной деятельностью. Безусловно, наши ученики проявили эти способности во время интерактивных развивающих игр:
- по Истории
- «Ученые олимпийские игры» (в 5-х классах)
- «Учёный рыцарский турнир» (в 6 «А» классе)
- «Посвящение Куликовской битве» (в 7 «А» классе)
- по Обществознанию
- «Заешь ли ты Конституцию?» (в 8-х классах).
Во время их проведения ребята могли показать насколько быстро и эффективно умеют работать в условиях ограниченного времени и состязательной ситуации. С интересом выполнялись задания, требующие логического и аналитического рассуждения, использования ранее полученной на уроках информации. Эти интеллектуальные игры для активной работы и напряжения мозга развивают когнитивные и умственные способности, творческий подход к решению поставленных задач и социальные навыки.
Старшеклассники, во время интерактивной лекции, посвящённой
645 годовщине Куликовской битвы, узнали о новых фактах, выходящих за рамки программного материала; о том, как учёные работают с историческими источниками, и смогли немного почувствовать себя юными историками.
Завершилась предметная Неделя Истории. Но ребята продолжают обсуждение тех активностей, в которых принимали участие. А учителя истории и обществознания надеются на то, что организованные ими мероприятия способствовали повышению интеллектуально-образовательного уровня их учеников.
Администрация Гимназии, педагоги и ребята благодарят Борисову Марину Григорьевну, Линеву Татьяну Ивановну и Малера Марка Петровича за профессиональный и творческий подход к подготовке и проведению предметной Недели, расширяющей знания обучающихся за рамки учебников и способствующей личностному развитию каждого ребёнка.
